Cronograma

Misión Institucional

La Institución Educativa Rural Laureles INEL del municipio de Ibagué, ofrece los servicios en preescolar, básica primaria, secundaria y media y, busca formar personas íntegras con identidad hacia su territorio, con el ánimo de promoverse como individuos y sujetos sociales.

Visión Institucional

La Institución Educativa Laureles proyecta, hacía el año 2022, posicionarse como una de las mejores en el sector educativo rural de Ibagué, teniendo como referentes los procesos institucionales y las evaluaciones externas e internas.

Filosofía de la Institución

La INSTITUCIÓN EDUCATIVA LAURELES tiene como filosofía brindar sólidos principios axiológicos, cognitivos y sociales que sirvan de cimiento para formar los hombres  del mañana con criterios propios, capaces de transformar positiva y responsablemente su entorno;  no obstante es vital crear y desarrollar en él valores morales y sociales que permitan adaptarse fácilmente a su grupo escolar, familiar y a su entorno social;  estimulando en ellos el respeto por la multiculturalidad, plurietnico, la biodiversidad  y por la vida humana asegurando así el futuro y patrimonio ecológico de la humanidad.

De igual importancia es desarrollar en el estudiante competencias cognitivas e intelectuales dentro de un ambiente escolar pertinente y adecuado, que le permitirán proyectarse y realizarse como ser humano siendo útil a su comunidad y a la sociedad en general. Para lo cual define su acción cimentada en los siguientes fundamentos:

Fundamentos Epistemológicos.  La Institución apropia la definición de educación del Ministerio de Educación: “La educación es un proceso de formación permanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona, de su dignidad, de sus derechos y deberes”  (MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL).

De esta forma  se considera que la educación debe formar individuos con capacidad crítica, reflexiva y analítica de tal forma que sean capaces de construir su realidad a partir del mundo de sus experiencias, de la interacción entre pares, de la investigación, observación y experimentación; de forma que puedan irse acercando a los campos de la ciencia y de la técnica como medio para desarrollarse libremente, perpetuar cultura y perfeccionarla, para que el adulto pueda participar consciente y responsablemente en el funcionamiento y desarrollo de las estructuras sociales, económicas y políticas de su comunidad.

La educación debe propiciar y favorecer en los estudiantes la formación de conceptos y comportamientos que conduzcan al desarrollo de la responsabilidad, la autonomía, la honestidad, la autoestima, el respeto por la vida y derechos de los demás, teniendo como base principal el efecto y la igualdad entre las personas de tal forma que sea posible construir una sociedad dentro de la tolerancia, la ternura y la libertad.

UBICACION EN EL MAPA

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